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剧情简介
孟行悠把(bǎ )迟砚拉到旁(páng )边等，免得(dé )妨碍后面的(de )人点菜。
迟(chí )梳打开后座车门(mé(🥚)n )，想去把人(rén )给叫醒，迟(chí )砚(📻)早(zǎo )她一步(bù )，我来吧。
贺勤(🐇)走到两个学(xué )生面前站着(🏹)(zhe )，大有护犊(dú )子的意思, 听(tī(🐨)ng )完教(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧(🤓)(jǐn )不慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他们(men )的班主任，主任说他们(men )早恋，不知(zhī )道依据是什么？我们做老师(shī )的要劝导学(xué )生，也得有(yǒu )理有据, 教育(yù )是一个过程(ché(🐈)ng )，不是一场谁输(shū )谁赢的比(〽)赛(sài )。
主任我们(men )去办(bàn )公室(🍞)聊(liáo )。贺勤转身(shēn )对两个学(🏹)生说，你们先回教(jiāo )室，别耽(⚡)误(wù )上课。
迟砚(yàn )把右(yòu )手(🗑)的那(nà )杯放在她面(miàn )前，拉开椅子坐(zuò )下。
孟行悠(yōu )这才放心：那就好，勤(qín )哥是个好老(lǎo )师，绝对不(bú )能走。
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迟(chí )梳很严肃，按住孟行(🛤)悠(yōu )的肩膀，与(yǔ )她平视：(🤥)不(bú )，宝贝儿，你可以是。
离晚(🌀)(wǎn )自习上课还(hái )不到半小(🔒)时(shí )，想(xiǎng )吃点好(hǎo )的时间(🐌)上来(lái )不及，孟行悠带(dài )着(👺)迟砚在小(xiǎo )吃街晃悠了(le )一圈，最后(hòu )挑了(le )一家排(pái )队不太多的(de )煎饼果子当晚饭(fàn )。
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