没说过,你头(tóu )一个(gè )。别人好端(duān )端表(biǎo )个白我拒绝就成(chéng ),犯不着说这么(me )多,让人尴尬(gà )。
贺(hè )勤说的那番(fān )话越(yuè )想越带劲,孟行(háng )悠还把自己整得(dé )有(🏗)些感动,坐下来(⛓)(lái )后,对着迟(chí(🏍) )砚感(gǎn )慨颇多(🗯):勤(qín )哥一(yī(😥) )个数学老师口(🏢)才(cái )不比许先生差啊,什么‘教育(yù )是一(yī )个过程,不(bú )是一(yī )场谁输谁赢的比(bǐ )赛’,听听这话(huà ),多酷多有范(fàn ),打(dǎ )死我我都说(shuō )不出(chū )来。
迟景,你这(zhè )样很没礼貌。迟(chí )砚却不哄,只(zhī )沉声(shēng )说。
贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个学生面前(🤚)站着(zhe ),大有护犊(🆎)子的(de )意思, 听完(🎷)教导主任(rèn )的(🥈)话,不紧(jǐn )不慢(😪)(màn )地说:主任(🍭)(rèn )说得(dé )很对,但我是他(tā )们的班主任,主(zhǔ )任说他们早恋(liàn ),不(bú )知道依据是(shì )什么(me )?我们做老师的(de )要劝导学生,也(yě )得有理有据, 教(jiāo )育是(shì )一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛。
孟行悠喝(hē )了一口豆浆,温度(🛄)(dù )刚刚好,不(bú(🖕) )烫嘴(zuǐ ),想到一(🎱)茬,抬(tái )头问迟(🌛)砚:要是(shì )我(😇)喝不加糖的怎(🚀)么(me )办?
迟砚笑(🚀)(xiào )了笑(xiào ),没勉强他(tā ),把(bǎ )他放回座位上,让他自己下车。
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