没想(💼)到他一口气(qì )说了(le )这么(me )长一(yī )串,孟行悠觉得惊讶(🤚),正想开口,结果景宝(bǎo )又缩(suō )了回(huí(🗃) )去。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己(🚲)整(zhěng )得有(yǒu )些感(gǎn )动,坐下来后,对着(😏)迟砚感慨颇多:勤哥一(yī )个数(shù )学(🕐)老(lǎo )师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个(gè(🆔) )过程(chéng ),不(bú )是一(yī )场谁输谁赢的比(🏪)赛’,听听这话,多酷多有(yǒu )范,打死(sǐ )我我(wǒ )都说不(💼)出来。
周五下课后,迟砚和孟行悠留(liú(🎛) )下来(lái )出黑(hēi )板报(bào ),一个人上色一个人写字,忙起(⏯)来谁也没说(shuō )话。
孟行(háng )悠听(tīng )出这(🥡)是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉(jiào )掩饰(shì )来掩(yǎn )饰去累得慌,索性全说开:其实我(👘)很介意。
和拒(jù )绝自(zì )己的(de )男生做朋(📉)友什么一种什么样的体验?
这都是(shì )为了(le )班级(jí(🌳) )荣誉(yù )还有勤哥。孟行悠笑着回。
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