刷完(wán )黑(hēi )板的最后一个(gè )角(jiǎo )落,孟行悠把画(huà )笔扔进(🎒)脚边的小(xiǎo )水桶里,跑到教(jiāo )室(🎚)最前面的讲台(tái )上(shàng )瞧,非常满(🎣)意(yì )地(dì )说:完美,收工(gōng )!
不知(✍)道,可能(néng )下意识拿你当朋(péng )友(❔)(yǒu ),说话没顾忌(jì ),再说昨天那情(😷)书(shū )也不是你写的。
他吃饱了还觉得(dé )意(yì )犹未尽,想到(dào )孟(mèng )行悠之前提过那(nà )些小吃,问:你(nǐ )说的那个(🎑)什么粉(fěn )
贺(hè )勤这个班主任(rè(✳)n ),还真是被他们这(zhè )帮学生小看(🎌)了啊(ā )。
不能一直惯着(zhe )他,你不是(📙)还要(yào )开(kāi )会吗?你忙你(nǐ )的(👹)(de )。
孟行悠笑得肚(dù )子痛,把菜单拿(🐲)(ná )给迟砚:你点吧(ba ),我先缓缓。
孟(mèng )行(háng )悠似懂非懂,想(xiǎng )再问点什么,人(rén )已经到了。
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