刷完(wán )黑板的最后一个角落(luò ),孟行悠把画(huà )笔扔进脚边(biān )的(de )小水桶里,跑(pǎo )到(🍘)教室最前面(miàn )的讲台上瞧,非常(🏌)满意地说(shuō ):完美(měi ),收工!
秦千(🔔)(qiān )艺还是看孟行(háng )悠不顺眼,中(🤸)(zhōng )途找了两三次(cì )茬,孟行悠顾(🐠)(gù )着调色没搭理(lǐ ),她估(gū )计觉(🔦)着没劲,后面倒也安静(jìng )如鸡。
一句(jù )话(huà )听得迟梳百(bǎi )感(gǎn )交集,她垂眸(móu )敛起情绪,站(zhàn )起来跟迟砚说:那(🌝)我(wǒ )走了。
之前那(nà )些所有看起(⛅)来(lái )带点什么意(yì )思(sī )的行为(🌑)言语,原来只是出于(yú )朋友的角(🦔)度,简单又(yòu )纯粹。
贺勤走(zǒu )到两(👣)个学生面(miàn )前站着,大(dà )有(yǒu )护(🦋)犊子的意思(sī ), 听完教导主任(rèn )的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很(hěn )对,但我是他(tā )们的班主任(rèn ),主任说他们(men )早(zǎo )恋,不知道依(yī )据是什么(🔲)?我(wǒ )们做老师的要劝导学(xué(🕐) )生,也得有理(lǐ )有据, 教育是一(yī(🛍) )个过程,不(bú )是(shì )一场谁输谁赢(🙃)(yíng )的比赛。
孟行(háng )悠的忍耐到了(📂)(le )底线,抢过话头嗤了(le )句:主任,要(🤨)(yào )不然你跟学(xué )校(xiào )商量商量,分(fèn )个男女食堂出(chū )来得了。
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