剧情简介
迟砚跟他(tā )指(zhǐ )路：洗手间(👈)，前面左(🎀)(zuǒ )拐(guǎi )走到头。
你少给我(wǒ )绕圈(quān )子，我现在说的(de )是你(nǐ )们两个(🚈)的问题(❎)！昨天(tiā(😬)n )也是你(🕒)们两个(🍝)，你们(men )什么关系，非得天天(tiān )往一(yī )堆凑？
孟行悠不(bú )挑，吃什么都行：可(kě )以，走吧。
楚司瑶如获大(dà )赦，扔下画笔去阳台(tái )洗手(shǒu )上的颜料。
贺勤(qín )和其(qí )他班两个老师从(cóng )楼上(shàng )的教师食堂吃完饭(📱)(fàn )下(xià(🗯) )来，听见大门口的动(dòng )静(jìng )，认出是自己班的(de )学生(shēng )，快步走上去(🏵)，跟教(jiā(🌠)o )导主任(❌)打了声(🙏)招(zhāo )呼(👧)，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课(kè )？
贺(hè )勤说的那番话越(yuè )想越(yuè )带劲，孟行悠还(hái )把自(zì )己整得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感(gǎn )慨(kǎi )颇(pō )多：勤哥一个数(shù )学老(lǎo )师口才不比许(🐒)先(xiān )生差(chà )啊，什么‘教育是(shì )一(yī )个过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁赢的(📲)比赛’(🎷)，听(tīng )听(💁)这(zhè )话(🐞)，多酷多(💺)有范(fàn )，打(dǎ )死我我都说不出(chū )来。
孟行悠一直觉得贺勤(qín )这人脾气好，好得像(xiàng )个软(ruǎn )柿子，一点战斗(dòu )力都(dōu )没有，所以才被(bèi )领导(dǎo )穿小鞋，在班上也没(méi )有威信。
两个人僵持(chí )了(le )快(kuài )一分钟，景宝(⚫)见(jiàn )哥哥(gē )软硬不吃，不情(qíng )不愿(yuàn )地松开他的腿，往(wǎng )孟(mèng )行悠面前(🐠)走。
你使(🛍)唤(huàn )我(💈)(wǒ )还挺(🙇)顺口。迟砚放(fàng )下笔(bǐ )，嘴上抱怨，行(háng )动却(què )不带耽误的。
迟(chí )砚失(shī )笑，解释道：不会，他没那么大权力，公(gōng )立学(xué )校教师都是教育(yù )局编(biān )制在册，哪那么(me )容易(yì )丢饭碗。
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