你好。迟(chí )梳(shū )也对她(🍅)笑了笑,感(gǎn )觉(jiào )并不是难相处的。
贺(hè )勤走到两个学生(♉)面(miàn )前(qián )站着,大有护犊子(zǐ )的(de )意思, 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的话,不紧(☝)不慢地(😱)(dì )说(shuō ):主任说得很对,但(dàn )我是他们的班主任(🦁)(rèn ),主任说他们早恋,不知道依据是什么(me )?我们做老师的要劝(quàn )导(🔈)(dǎo )学生,也得有理有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁(📊)输谁赢(🚶)的(de )比赛。
贺勤说的那(nà )番(fān )话越想越带劲,孟(mèng )行(🚞)(háng )悠还把自己整得有(yǒu )些(xiē )感动,坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多(📺)(duō ):勤(🍦)哥一个数学老师(shī )口(kǒu )才不比许先生差啊(ā ),什(🚹)么‘教育是一个(gè )过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听(tīng )听(tī(🏆)ng )这话,多酷多有范(fàn ),打死我我都说不出(chū )来(lái )。
景宝在场(🐬),这个(gè(🐈) )小朋友浑身上下都充(chōng )满了神秘感,孟行(háng )悠(yō(💫)u )什么都不知道,现(xiàn )在(zài )这个情况也不好问(wèn )什(shí )么,她只是能感(😾)觉(jiào )到(dào )景宝跟其他小朋(péng )友(yǒu )的不一样。
迟砚失(shī )笑(🌯)(xiào ),解释道:不会,他(tā )没那么大权力,公(gōng )立学校教师都是教育(yù(🛸) )局(jú )编制在册,哪那(nà )么(me )容易丢饭碗。
迟砚(yàn )按(àn )住他的(🛣)头,揉了(⚾)两(liǎng )下(xià ),拍拍他的背:去(qù )跟那边的姐姐打声(🎴)招(zhāo )呼。
孟行悠长声感(gǎn )叹(tàn ):没想到你是这样(yàng )的(de )班长。
孟行悠(🏠)不挑(tiāo ),吃什么都行:可以(yǐ ),走吧。
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