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剧情简介
两个(gè )人僵持了快一分钟(zhōng )，景宝见哥哥软(ruǎn )硬(yìng )不吃(chī )，不情不愿(yuàn )地松开他的腿，往(wǎng )孟行悠面前走。
贺(hè )勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教(jiāo )导主任的话，不(bú )紧(jǐn )不慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是(shì )他们(🐹)的班主(🕐)任，主(zhǔ(👛) )任说(shuō(🗿) )他们早(🧓)恋，不知(🛡)道依据是什么(me )？我们做老师的(de )要(yào )劝导(dǎo )学生，也得(dé )有理有据, 教育是一(yī )个过程，不是一(yī )场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。
六班后门大开(kāi )着，迟砚和孟行(háng )悠(yōu )站在教室最后面(miàn )略(luè )显突兀，引得经(jīng )过的人总会往教室(shì )里面看几眼，带(dài )着(zhe )探究意味。
景宝(bǎ(🖥)o )一言不(🚫)发，抱着(🌱)膝(xī )盖(👯)一副委(🐡)屈巴巴(🛡)(bā )的(de )样(🏒)子(zǐ )。
迟梳拉住(zhù )孟行悠的手，避开(kāi )两个男生，小声(shēng )与(yǔ )他耳(ěr )语：小可爱(ài )，你偷偷跟我说，你们是不是在谈(tán )恋(liàn )爱？
教导主任这(zhè )一拳打在棉花上：你这么说，还是(shì )我(wǒ )这个做主任的不(bú )是(shì )了？
迟梳很严肃(sù )，按住孟行悠的肩(jiān )膀，与她平视：不(bú(🔝) )，宝贝儿(⛽)，你可(kě(💁) )以是。
孟(♎)行悠不(🌎)挑(tiāo )，吃(😺)什么都行：可(kě )以，走吧。
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