嘿,你这人,我夸(kuā )你呢,你还不(bú )好意思(sī )了?
孟(mèng )行悠不(bú )信(💗),把手放下来凑上(shàng )前看,发现镜片还真没度数,是平光(🌽)(guā(🌡)ng )的。
贺(hè )勤听完(wán ),松了(le )一口气(qì ), 转头对(duì )教导主(zhǔ )任解释:主任, 误会一(yī )场, 他们没有早恋。
贺(🐴)勤说的那(nà )番话越(yuè )想越带(dài )劲,孟(mèng )行悠还(hái )把(🥧)自(🈂)己(😮)(jǐ )整得有(yǒu )些感动,坐下来后,对着迟(chí )砚感慨颇多:勤哥一个数学老(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ(🎚) )先生差(chà )啊,什(shí )么‘教(jiāo )育是一个过程,不是(shì )一场(🕜)谁(👸)(shuí )输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我(wǒ )我都说(shuō )不出来(lái )。
他们(men )一男一女来往密(🌦)切,我看得真真的,就算没有早恋(liàn ),也有(yǒu )这个苗(miáo )头(🎟)!
教(🍥)(jiāo )导主任(rèn )板着脸(liǎn ), 哪能被(bèi )这一句话就给打发:你说没(méi )有就没有?你这个班主任也太(tài )不负责(zé )任了,这个年(nián )龄段的(de )学生不(bú )能走错(💆)路(💣),我(🔍)们做老(lǎo )师的要(yào )正确引导。
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