还行吧。迟(chí )砚站得挺累(lèi ),随便拉开一张椅子(zǐ )坐(⏫)下(➕),不紧(jǐn )不慢地说,再来几次我(wǒ )估计能产生(shēng )免疫了,你(nǐ )加把劲。
孟(mèng )行(🦃)悠这才放(fàng )心:那就好(hǎo ),勤哥是个(gè )好老师,绝(jué )对不能走。
听见自己(jǐ(⛱) )的(👩)外号从迟(chí )砚嘴里冒出(chū )来,孟行悠(yōu )心头涌起一(yī )种说不清道(dào )不明(✌)的(📋)感觉(jiào )。
景宝不知(zhī )道是怕生还(hái )是觉得自己(jǐ )完成了哥哥(gē )交代的任(🧙)务(wù ), 撇下孟行悠(yōu )转身跑回(huí )迟砚身边去(qù ),站在他身(shēn )后拽着迟砚(yàn )外(🤨)套衣角, 垂(chuí )着小脑袋,再无别的话(huà )。
孟行悠涂(tú )完卷轴的部(bù )分,瞧着不(🍢)(bú(💢) )太满意,站(zhàn )在桌子上总(zǒng )算能俯视(shì )迟砚一回,张嘴使唤他(tā ):班长,你(🏂)(nǐ(⏹) )去讲台看看(kàn ),我这里颜(yán )色是不是调(diào )得太深了。
可刚刚那番(fān )话说的(🗂)可一(yī )点不软柿子(zǐ ),至少她读(dú )书这么多年(nián ),没见过(guò )敢跟教导主(zhǔ )任(🕒)这么说话(huà )的老师,不(bú )卑不亢,很(hěn )有气场。
孟(mèng )行悠似懂非(fēi )懂,想再问(💕)(wè(🕋)n )点什么,人(rén )已经到了。
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