你又不近(jìn )视,为(wéi )什(🏹)么(📗)要戴眼(yǎn )镜?孟行悠(yōu )盯着走(zǒu )过来的迟砚(yàn ),狐疑地问,你不(bú )会是为(🎿)(wé(❗)i )了装逼吧?
贺勤和其他(tā )班两个(gè )老师从楼上(shàng )的教师食堂(táng )吃完饭(🕴)(fàn )下来,听见(jiàn )大门口的动(dòng )静,认(rèn )出是自己班(bān )的学生,快步走上(shàng )去(🤑),跟(🥫)(gēn )教导(dǎo )主任打了声招呼,看向迟(chí )砚和孟行悠(yōu ):你们怎么(me )还不去(qù(🅱) )上(💑)课?
你好(hǎo )。迟梳也对(duì )她笑了(le )笑,感觉并(bìng )不是难相处的。
听(tīng )见自己的(🛶)外(wài )号从迟砚嘴里冒出(chū )来,孟(mèng )行悠心头涌起一种说不(bú )清道不(bú )明的(🙊)感觉。
小时候有段(duàn )时间,大院里面那(nà )些孩子不知(zhī )道从哪(nǎ )学的,总爱(🎡)(à(🌕)i )在别人的名字后面(miàn )加一个(gè )崽字(zì ),彼此之间叫来叫(jiào )去,流(liú )行了大(⏳)半(⚽)年(nián ),后来这阵(zhèn )风过去(qù ),叫的人也(yě )少了。
贺勤(qín )说的那(nà )番话越想越(🚠)(yuè )带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有(yǒu )些感动,坐下来后(hòu ),对着(zhe )迟砚感慨颇多(🐎):勤哥一(yī )个数学(xué )老师口才不(bú )比许先生差(chà )啊,什(shí )么‘教育是(shì(🕟) )一(👗)个过程,不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这(zhè )话,多(duō )酷多有范,打死(📸)我(🤓)我都(dōu )说不出(chū )来。
还行吧(ba )。迟砚站得(dé )挺累,随便拉开一(yī )张椅子坐下(xià(🕜) ),不紧(jǐn )不慢地说,再来几次我估计能(néng )产生免疫了(le ),你加把劲。
孟行(háng )悠不(🌱)怒(🛂)(nù )反笑:班长交待的事儿(ér ),当然(rán )不能吹牛逼(bī )。
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