主任毫(🆙)(háo )不讲理:怎么别的同学(♈)就没(méi )有天天在一(yī )起?
贺勤走(zǒu )到两个学生(shēng )面前站着,大有护犊子的意(yì )思(😈), 听完教导(dǎo )主任的话,不紧(🌵)不慢地(dì )说:主任说(shuō )得(💲)很对,但我是他们的班主(zhǔ )任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我(wǒ )们做(🍊)老师的要劝导学生,也(yě )得(🈚)有理有据(jù ), 教育是一个(gè(👫) )过程,不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的比赛。
你少给我绕圈子(zǐ ),我现在说(shuō )的是你们两(liǎng )个的问题!昨天也是你(nǐ )们(🔍)两个,你们什(shí )么关系,非(fē(✏)i )得天天往一(yī )堆凑?
迟砚(🌌)(yàn )晃到孟行悠(yōu )身边来,盯着黑板上人物那(nà )处空白,问(wèn ):那块颜色(sè )很多,怎么(🍘)(me )分工?
孟行(háng )悠真是服了(✔):主任,快上课(kè )了,咱别闹(♿)(nào )了成吗?
够(gòu )了够了,我(wǒ )又不是大胃(wèi )王,再说一个饼也包不住那(nà )么多东西。
想说的东西(xī )太多,迟砚(yà(🎌)n )一时抓不到(dào )重点,看见前(☔)面(miàn )有一辆熟悉(xī )的车开(🍺)过来(lái ),他只好挑(tiāo )了最紧要的(de )跟孟行悠说:我弟情况有点(diǎn )特殊,他怕(pà )生,你别(📽)跟(gēn )他计较。
孟(mèng )行悠这才(🍀)放(fàng )心:那就好,勤哥是个(🍛)好老(lǎo )师,绝对不(bú )能走。
孟行(háng )悠笑出声来(lái ):你弟多大(dà )了?审美很不错啊。
贺(📂)勤赔(péi )笑,感到头(tóu )疼:主(🌘)任,他们又怎么(me )了?
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