作(👷)为父母(☝),自然(rán )不希(xī )望小女儿出(chū )省读(dú )大学(xué ),不过最后真的考不(bú )上本(běn )地的(de ),为了小女儿以后的(de )发展,也只能做出取(qǔ )舍。
孟父(fù )孟母不在说不了,孟(mèng )行悠憋着又难受,想(xiǎng )了半(bàn )天,孟行悠决定先拿孟行(háng )舟来试试水。
迟砚没(méi )反应(yīng )过来(lái ),被它甩的泡泡扑了(🤱)(le )一脸(liǎ(👼)n ),他站起(💴)来要去(🌂)(qù )抓四(🌥)(sì )宝,结(😍)果这货(⏰)跑得比兔子(zǐ )还快(kuài ),一(yī )蹦一跳直接跑到盥洗(xǐ )台上面的柜子站着,睥睨(nì )着一(yī )脸泡沫星子的迟砚,超级不耐烦地打了一(yī )个哈(hā )欠。
迟砚顺手搂过孟行悠(yōu ),趁机亲了她一下:女朋(péng )友,你还没回答我的问题(tí )。
孟行悠听完,没办(bàn )法马(mǎ )上拿(ná )主意,过了会(🤪)儿,叹(tà(📐)n )了口(kǒ(🍝)u )气,轻声(🍍)说:让(🧙)(ràng )我想(😖)(xiǎng )想。
迟砚走到盥洗台,拧(nǐng )开水(shuǐ )龙头(tóu )冲掉手上的泡沫,拿(ná )过景宝的手机,按了(le )接听(tīng )键和(hé )免提。
孟行悠在文科(kē )上下的功夫最多,可(kě )收效(xiào )甚微(wēi ),特别是现在进入高(gāo )三,学习压力成倍增(zēng )加,面对(duì )文科的无力感也比以(yǐ )前更加强烈。
迟砚还(hái )是完(wá(🐱)n )全没(mé(🐁)i )有要放(🛂)过她的(👵)意思,力(🍽)道(dào )反(😥)而愈来愈重,孟行(háng )悠心(xīn )跳不稳,乱了呼吸,快要(yào )喘不(bú )过气来,伸手锤他的(de )后背,唔唔好几声,迟砚(yàn )才松(sōng )开她。
迟砚还是完全(quán )没有要放过她的意思(sī ),力(lì )道反(fǎn )而愈来愈重,孟行悠(yōu )心跳不稳,乱了呼吸(xī ),快(kuài )要喘(chuǎn )不过气来,伸手锤他(tā )的后(hòu )背,唔唔好(😿)几声(shē(📧)ng ),迟(chí )砚(🎀)才(cái )松(🏂)开她。
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