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剧情简介
我说：你看这车(chē )你(nǐ )也知道，不如我发(fā )动(dòng )了跑吧。
第一(🏂)次去(qù )北(běi )京是因为《三重门》这(🌋)(zhè )本书的一些出版(👳)前的(de )事(shì )宜，此时觉得北京(jīng )什(✒)(shí )么都不好，风沙满(mǎn )天(tiān )，建筑土气，如果不(bú )说这是北京还没准给(gěi )谁(shuí )西(xī )部(🎛)大开发掉了。我(wǒ )觉(jiào )得当时住的是中国(guó )作(zuò )家(👦)协会的一个宾馆，居然超过十一点钟要(yào )关(guān )门(mén )，幸好北京的景色(sè )也(yě )留不住(😐)我逛到半夜(yè )，所以早早躲在里(🥤)面(miàn )看(kàn )电视，看了(👣)一个礼拜(bài )电(diàn )视回去了，觉得(🖲)上海(hǎi )什(shí )么都好，至少不会(huì )一(yī )个饺子比馒头还大(dà )。
当年始终不曾下过像(xià(💨)ng )南方一样连绵不绝的(de )雨(yǔ )，偶然几滴都让我们(men )误(wù(🌬) )以为是楼上的家伙(huǒ )吐(tǔ )痰不慎，这样的气候(hòu )很是让人感觉压抑，虽(suī )然(rán )远山(🎢)远水空气清新(xīn )，但是我们依旧(🐎)觉得(dé )这(zhè )个地方(🍮)空旷无聊，除(chú )了一次偶然吃到(🐃)一家(jiā )小(xiǎo )店里美味的拉面以外(wài )，日子过得丝毫没有(yǒu )亮(liàng )色。
后来我将我出(chū(🍞) )的(de )许多文字作点修改以(yǐ )后出版，销量出奇的(de )好(hǎ(🍀)o )，此时一凡已经是国(guó )内(nèi )知名的星，要见他(tā )还(hái )得打电话给他经济人(rén )，通常的(🕢)答案是一凡(fán )正(zhèng )在(zài )忙，过会(🍯)儿他会转(zhuǎn )告(gào )。后(👌)来我打过多次(cì )，结果全是这样(🍧)，终(zhōng )于(yú )明白原来一凡的经济(jì )人(rén )的作用就是在一凡的(de )电(diàn )话里喊：您所拨(🏽)打(dǎ )的(de )用户正忙，请(🐔)稍后(hòu )再(zài )拨。
不过最最让人觉(🕺)(jiào )得厉害的是，在那里(lǐ )很(hěn )多(duō )中国人都是用英语(yǔ )交(jiāo )流的。你说你要练(liàn )英(🎳)(yīng )文的话你和新西兰人(rén )去练(🚿)啊，你两个中国(guó )人(😋)(rén )有(yǒu )什么东西不得不用(yòng )英(☕)(yīng )语来说的?
说完觉得(dé )自(zì )己很矛盾，文学这(zhè )样(yàng )的东西太复杂，不畅(chàng )销(xiāo )了(👙)人家说你写的东西(🔑)(xī )没(méi )有人看，太畅销了(le )人(rén )家(♿)说看的人多的不(bú )是(shì )好东西，中国不在少数的作家专家学者希(xī )望(wàng )我(wǒ )写的(🛫)东西再也没人(rén )看(kàn )，因为他们(🚠)写的东(dōng )西(xī )没有(🚾)人看，并且有不(bú )在少数的研究人员觉(jiào )得(dé )《三重门》是本垃圾(jī )，理由是像这样用人(rén )物(wù )对话来凑字数的学(xué(😦) )生(shēng )小说儿童文学(👬)没有文(wén )学价值，虽然我的书往(🍶)(wǎng )往(wǎng )几十页不出现一句(jù )人(rén )物对话，要对话起(qǐ )来(lái )也不超过五句话。因为我(🐲)觉得人有的时候(hòu )说(shuō )话(huà )很(🔈)没有意思。
第二(èr )天(🚳)(tiān )，我爬上去北京的(de )慢(màn )车，带着很多行李，趴在一个靠窗的桌子(zǐ )上(shàng )大睡，等我抬头的时(shí )候(hòu )，车已经到了北京(👼)(jīng )。
一个月以后，老夏(😬)(xià )的(de )技术突飞猛进，已经(jīng )可以(🛹)在人群里穿梭自如(rú )。同时我开始第一次(cì )坐(zuò )他的车。那次爬上(shàng )车(chē )以后我发(📻)现后座非常之高，当时我还略有(📼)(yǒu )赞(zàn )叹(tàn )说视野(🆗)很好，然后(hòu )老(lǎo )夏要我抱紧他，免(miǎn )得(dé )他到时停车捡人，于(yú )是我抱紧油箱。之后(hòu )老(lǎo )夏挂入一挡，我感觉(jiào )车(🏏)(chē )子轻轻一震，还问(📅)(wèn )老(lǎo )夏这样的情况是否(fǒu )正(🍀)(zhèng )常。
中国人首先就没(méi )有彻底弄明白，学习和(hé )上(shàng )学，教育和教材完(wán )全(quán )是两(🤘)个概念。学习(xí )未(wèi )必要在学校里学，而在学校里往(🏉)往不是在(zài )学(xué )习(xí )。
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