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剧情简介
贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己(jǐ )整得有些(xiē )感动，坐下(xià )来(🐠)后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨(kǎi )颇多：勤(qín )哥一个(📹)(gè )数学(xué )老师口才(cái )不比许(xǔ )先生(shēng )差啊(🤸)，什(shí )么‘教育是(shì )一个过程(chéng )，不是一场(chǎ(🌞)ng )谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这话(huà )，多酷多有(📃)范，打死(sǐ )我我都说不出来。
不(bú )用，一起吧，我(😏)不是(shì )很饿。孟行悠收起手(shǒu )机，问，你家司机(💚)送(sòng )你弟弟过来吗？到哪(nǎ )里了(le )？(💍)
迟砚：没有，我姐(jiě )送，马上(shàng )就到，一个(gè )红(🌕)绿灯。
贺勤和(hé )其他(tā )班两个老(lǎo )师从楼(ló(🈂)u )上的(de )教师食堂(táng )吃完饭下来(lái )，听见大(dà )门(🧓)口的动静(jìng )，认出是(shì )自己班的学生，快步(bù(🎇) )走上去，跟教导主任(rèn )打了声招呼，看向迟(chí(🔄) )砚和孟行悠：你们怎(zěn )么还不去上课？
迟(🚬)砚(yàn )回座位上拿上两本书(shū )和一支笔，事不关己(jǐ )地说(shuō )：人没走(zǒu )远，你(nǐ )还(🦕)有(yǒu )机会。
孟(mèng )行悠扶(fú )额：真不要，谢谢您(🐯)(nín )了大(dà )班长。
走(zǒu )到校门口时(shí )，迟砚兜(dō(🥠)u )里的手机响(xiǎng )起来，孟(mèng )行悠停下脚步：你(🙉)先(xiān )接，接了再商量吃什(shí )么。
迟砚一怔，估计(🐘)(jì )没想到还有这种操作(zuò )，点头说了声谢谢(🎍)。
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