三(sān )个(gè )人(rén )走(zǒu )进餐(🦇)厅,孟行悠挑了一个相对安静的卡座。
迟砚(🌙)按住他的(de )头(tóu ),揉(róu )了(le )两(liǎng )下,拍拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。
孟行悠不信,把(bǎ )手(shǒ(🍡)u )放(fàng )下(xià )来(lái )凑上前看,发现镜片还真没(〽)度数,是平光的。
他说丑,像呆(dāi )子(zǐ ),耽(dān )误(🥄)(wù )颜(yán )值。迟砚回答。
五官几乎是一个模子(♎)刻出来的,小朋友就(jiù )是(shì )活(huó )脱(tuō )脱(tuō(🕷) )一(yī )个行走的儿童版迟砚。
孟行悠被他的(🐥)反应逗乐,在旁边搭腔(qiāng ):谢(xiè )谢(xiè )阿(ā )姨(yí ),我也(🗞)多来点。
六班后门大开着,迟砚和孟行悠(👄)站在教室(shì )最(zuì )后(hòu )面(miàn )略(luè )显(xiǎn )突兀(🌤),引得经过的人总会往教室里面看几眼,带(😦)着探究意(yì )味(wèi )。
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