在这个(gè )过程之中,张秀娥(💁)把自(zì )己做卤肉的(de )方法告诉了(le )杨翠花。
现(xià(😭)n )在的(de )张秀娥和杨(yáng )翠花之间,已经形成了(le )一种良性的(de )循环。
火锅(guō )这东(🐛)西,可(kě )不是(shì )张秀娥一个(gè )人觉得好吃(chī(😒) )。
不过话说(shuō )回来了,我(wǒ )那配方你可(kě )不能告诉旁人。张秀娥笑着(zhe )说道(🛹)。
所以(yǐ )张秀娥就继(jì )续研究着,她对这个还(🎏)(hái )是很有信心的,觉得自己(🖊)早(zǎo )晚都会把这(zhè )调料捣鼓出(chū )来。
张婆子(🐭)(zǐ )越想越是觉(jiào )得,这赚钱的买(mǎi )卖应该到(🧑)自(zì )己的手中!
如果单单的(🐢)(de )救命之恩,也不应该对(duì )自己(jǐ )这样好!
杨(yá(🍑)ng )翠花洋洋得(dé )意了起来:那是,来福(fú )来宝这俩孩(hái )子,不是吹(chuī ),在(zà(🏐)i )我们村子里(lǐ )面那也是数(shù )一数二懂事(shì(🔗) )儿的!等我(wǒ )以后有钱了(le ),就把孩子送到(dào )学堂里面去(qù ),让孩子好(hǎo )好(🧕)读书!以(yǐ )后可考个秀(xiù )才,给我争(zhēng )争脸面(🌨)!
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