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剧情简介
景宝抬(tái )起头(tóu )，可能孟行悠长得太纯(⛷)(chún )良了些(xiē )，让(ràng )孩子产生不了防备感，他试着(zhe )跟她(tā )对话：那你哥哥(🤘)叫什么(me )
秦千艺(yì )抹不(bú )开面，走出教室的时(🌔)候(hòu )，连眼(yǎn )眶都(dōu )是红的。
贺勤说的那番(fān )话越想(xiǎng )越带(dài )劲，孟行悠(🎒)还把自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来后，对着(🍽)迟砚(yàn )感慨颇(pō )多：勤(qí(🔐)n )哥一(yī )个数学老师口才(cái )不比许(xǔ )先生差(🏳)(chà )啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听(tī(📓)ng )听这话(huà )，多(duō )酷多有范，打死我我都(dōu )说不(🛶)出(chū )来。
教导主任见贺勤过来，噼里啪(pā )啦一(yī )通呵斥：看看你们班的(🚶)(de )学生，简直(zhí )要反了天了，你这个班(bān )主任怎(🛄)(zěn )么当的？
孟行悠倒是能(⛽)猜到(dào )几分她(tā )突然搬(bān )出去(qù )的缘由，不(😮)过这(zhè )个缘由(yóu )她不会(huì )说，施翘更不会说(🧡)。
迟梳的(de )电话响(xiǎng )起来(lái ), 几(🌨)句之后挂断, 她走到景(jǐng )宝面前(qián )蹲下(xià )来(💔)摸摸他的头，眼神温(wēn )柔：这(zhè )两天(tiān )听哥哥的话，姐姐后天(tiān )来接你(🙊)(nǐ )。
这(zhè )里是视角盲区，从外面(miàn )窗户瞧(qiáo )不(🤾)见(jiàn )，除非从前门进教室。
幸好咱(zán )俩这不是表白现场，不然你(nǐ )就是在(🥦)(zài )跟我发(fā )朋友卡。
哥，我不回(huí )去。景(jǐng )宝抱(🌽)住(zhù )迟砚(yàn )的腿，死活不肯(✉)放手。
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